Diplomatura en Medicina Tradicional China

Nuestra propuesta es impulsar a través de la Escuela Superior de Medicina tradicional China la Diplomatura en Medicina Tradicional China, una formación Profesional que sea capaz de producir un cambio de cultura en el ámbito de la Salud, llevando a la comunidad, la valiosa posibilidad de acceder a una Práctica de atención en Salud Social y Popular, que mediante la prevención ayude a mantener la salud de nuestro Pueblo. Utilizando técnicas ancestrales y tratamientos al alcance de todos, basados en métodos que la misma naturaleza nos ofrece.
La Escuela Superior de Medicina Tradicional China, adscripta a la Fundación Shanti – Om y a la Fundación Cultural Dharma ofrece la posibilidad de formación semi-presencial, además de la formación on line. Es la única Escuela que cuenta con el apoyo gubernamental en Argentina y que mantiene relaciones institucionales con los organismos representativos de la MTC a nivel mundial, participando nuestros directivos con cargos de responsabilidad en los citados organismos.
A nivel académico, cabe destacar que nuestros programas de estudios, elaborados en colaboración con profesionales internacionales especializados en MTC y se ajustan a las sugerencias dictadas por la Organización Mundial de la Salud.
Nuestro equipo docente está conformado por profesionales que ocupan distintos cargos de responsabilidad en instituciones internacionales y son Miembros de la Fundación Europea de MTC, Practitioner’s Register, PEFOTS (Pan European Federations Of TCM Societies), Federación Latinoamericana de MTC, Colegio de Acupuntores y Naturoterapeutas de la República Argentina, la Escuela de Tao y Zen “Chin Lien Taoist School” (Escuela del Loto Dorado).
El enfoque pedagógico del sistema de enseñanza de la Escuela se fundamenta en los principios y perspectivas que surgen del Centro de Asesoramiento Psicopedagógico, creado en la escuela con el propósito de acompañar en la construcción teórica, de un marco de aprendizaje significativo y receptivo, que permita relacionar y vincular el contenido pedagógico nuevo con la estructura existente en los alumnos. Teniendo presente, como eje temático, la literatura y las enseñanzas ancestrales fundantes de la misma Medicina Tradicional China.
Asesorando en la confección de un enfoque metodológico integral, atendiendo a la dinámica, interacción docente de manera recíproca y difusora.
La enseñanza está basada en un movimiento continuo y estable que permite al alumno encontrar en cada módulo, teoría, procedimientos, perspectivas concordantes, coherentes, organizadas en unidades más globales con conceptos, metodologías compartidas, complementarias, facilitando la participación de alumnos en la elaboración de hipótesis, relaciones y transferencias cada vez más abarcativas a otros encuadres disciplinarios.
Desde este encuadre, la posibilidad de acompañamiento, escucha y apoyo a los alumnos se realza, atendiendo a favorecer el encuentro ameno y placentero con los distintos contenidos pedagógicos, con la particular y personal modalidad de aprendizaje.
Un objetivo psicopedagógico preponderante, es asesorar y atender al proceso del aprender en su construcción teórica y práctica, basada en una relación fluida, que facilite respetar, aceptar, enriquecer y disfrutar de la temática propuesta.
En nuestra Escuela atendemos especialmente a la formación integral de profesionales de MTC, por entender que los estudios de MTC son lo suficientemente completos y amplios como para demandar una dedicación exclusiva de nuestros alumnos al ejercicio de la profesión. Para lo cual adhieren al Código de Ética Profesional, en un marco de responsabilidad y seriedad transmitido durante todo el aprendizaje y con el requerimiento de adherir al mismo al finalizar y aprobar los estudios de MTC.
La Escuela cuenta con una plataforma informática donde se encuentra instalado nuestro Campus, que se adapta periódicamente a las necesidades de los estudios con los mejores recursos tecnológicos.
Entendemos que la MTC tiene un marco teórico, con una etiología y sistema de diagnóstico propios, que la hacen no solamente atractiva, sino necesaria para el cuidado de la salud en occidente. Prueba de ello es que la práctica de la misma sigue una evolución creciente en la mayoría de los países occidentales, así como un afianzamiento y recreación en sus lugares tradicionales de Asia.
En otro orden de cosas, nuestra Escuela, debido a la evolución de las nuevas tecnologías de información y comunicación (Internet, multimedia, etc...), ha desarrollado una serie de novedades y mejoras en cuanto a modalidades, sistema y herramientas de estudio, que facilitan el método en unos casos y complementan la formación en otros.
La Escuela Superior de Medicina Tradicional China imparte los Estudios Superiores de MTC además de actividades de formación continua. Todos ellos se pueden cursar con la modalidad semipresencial o con la modalidad on-line.
Los materiales didácticos propios de la Escuela están preparados por nuestros profesores con textos de las Universidades de MTC de Guanghzou, Beijing, Yunnan y traducidos por personal especializado. Así como los textos y programas de estudio y aprendizaje de las Escuelas Antiguas del Zen (Ch´an) y el Tao.
La titulación obtenida al finalizar los estudios superiores de MTC es de Diplomado en Medicina Tradicional China. Estos estudios están reconocidos por la Fundación Europea de MTC, por las Universidades de Beijing y de Yunnan, Practitioner’s Register, PEFOTS (Pan European Federations Of TCM Societies) y por China Academy of TCM. La Federación Latinoamericana de MTC y el Colegio de Acupuntores y Naturoterapeutas de la República Argentina. Una vez terminados satisfactoriamente los estudios, el alumno debe presentar un trabajo de fin de estudios (Tesina), que consiste en la aplicación efectiva de la Práctica de la MTC en sus múltiples aspectos, en un Proyecto Social de Salud supervisado por profesores y profesionales especializados.
Los profesionales egresados de nuestra Escuela tienen acceso a la formación continua, a través del Centro de Investigación y Estudios Científicos de la F.S.O., que organiza cursos y seminarios periódicamente con especialistas de gran prestigio en diferentes materias de la MTC.
EQUISITOS MÍNIMOS PARA LA INSCRIPCIÓN:
Estudios secundarios aprobados.-
REQUISITOS TÉCNICOS:
Los requisitos técnicos mínimos necesarios para poder cursar los Estudios Superiores de MTC on-line de manera satisfactoria son:
Pentium II 350 MHz (o superior)
64 MB RAM (o superior)
Microsoft Office (versión 97 o superior)
Navegador Internet Explorer 6.
Conexión a Internet
Conocimientos básicos de navegación por Internet Explorer.
Documentación necesaria para formalizar la matrícula
2 Fotos tamaño carnet.
1 Fotocopia del D.N.I.
1 Fotocopia de los títulos de estudios que posea.
Impreso de la matrícula
Para formalizar la matrícula se deben presentar los documentos citados anteriormente en alguna de nuestras sedes.

El cupo de ingreso es limitado.

La escuela se reserva en todos los casos el derecho de admisión y permanencia en los cursos y actividades, así como entrevistar previamente a los/as postulantes con el objeto de clarificar la afinidad de las búsquedas e intereses comunes, condición necesaria y determinante para una relación de aprendizaje creativa y armoniosa.
Hay tantos Caminos como Corazones, y el estar o tratar de estar en el que no nos es afín y natural, tanto en el campo del aprendizaje como en el de la enseñanza, nubla el Horizonte.

INSCRIPCIONES ABIERTAS

Carlos Alberto Ferreyra